Posts filed under: OPINION EDUCACION

Despertar al tigre

Edna Jaime / El Financiero El título de esta columna lo tomo de una aseveración hecha por López Obrador frente a banqueros hace algunas semanas. Ante el escenario hipotético de un triunfo no reconocido, sugirió que el tigre quedaría sin...
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Gobernar ¿para qué?

Luis Rubio / Reforma “Los próximos cinco años serán clave en las decisiones que tomemos para mover a México hacia una economía del conocimiento,” afirman José Antonio Fernández y Salvador Alva en su reciente libro Un México Posible. La afirmación...
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Para gobernar (en serio)

Laurence Pantin / Animal Político Seguramente se acuerdan cuándo el actual mandatario dijo que “ningún presidente, creo que se levante, ni creo que se haya levantado, pensando –y perdón que lo diga– cómo joder a México. Siempre han pensado en...
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De dudas educativas y sinsabores legislativos

El pasado 31 de octubre, el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, acudió a la Comisión de Educación del Senado para explicar, conforme a lo mandata el artículo 93 constitucional, detalles de lo reportado por el gobierno federal en el...
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En el día de la infancia: ¿qué se ha hecho contra la violencia en las escuelas?

Marco Fernández (@marco_fdezm) / Nexos Los programas Escuela Segura y el PNCE revelan, pese a que la autoridad ha desarrollado algún aprendizaje para depurar las políticas públicas en esta materia, la falta de profesionalización en el Estado mexicano....
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Las TICs en clase. ¿Hemos aprendido la lección?

Marco Antonio Fernández (@marco_fdezm) / Animal Político Aunque ha repartido dos millones de laptops y tabletas en 15 entidades del país entre 2013 y 2016, a la fecha no existe evidencia alguna de resultados educativos positivos en el aprendizaje de los...
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Apuntes sobre el modelo educativo

Marco Antonio Fernández Martínez (@marco_fdezm) / Animal Político La propuesta mexicana de modelo educativo pareciera estar en términos generales en sintonía con las discusiones globales del aprendizaje. Sin embargo, un análisis más detallado genera múltiples dudas no sólo sobre el...
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Cuando los contrapesos funcionan

En un momento particularmente delicado de la movilización de una parte del magisterio en contra de la reforma educativa, un juez alzó la mano para recordarnos que la ley no se negocia. Con la autoridad que le confiere su puesto...
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El debate educativo, en las calles, no en las aulas

Hemos llegado a un punto en el que existe una coalición de facto entre la parte institucional del sindicato y la disidencia magisterial en contra de la reforma. Mientras tanto, las autoridades estatales poco han hecho para afianzar su correcta...
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Échenla pa’tras: a favor del PLANEA original

La modificación a PLANEA, que implica que la prueba será aplicada por los propios docentes, en vez de que sea aplicada de manera externa, y que sus resultados sólo serán conocidos al interior de los planteles, constituye un retroceso en...
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